Gemensamt läsande och berätta text

Gemensam läsning – första steget – och berätta text – andra steget – där textarbetet mynnar ut i adaptationen i form av ljuddrama eller rörelser på golvet.

Beskrivning

I båda fallen är processen och rummet där det sker viktigast och inte det färdiga resultatet, det ska vara upplevelsen av att tala om en händelse eller att läsa högt, lekfullt och utan krav på resultat.

• I första steget sker en gemensam högläsning av texter med fria samtal efteråt, utan krav på deltagande.
• Under processens andra steg använder Christofer grundläggande övningar i skådespeleri, rytm, röst och gestaltning. Han introducerar enkla dramaturgiska begrepp för att ge deltagarna verktyg att strukturera sina berättelser. Vi arbetar dels mot ljudproduktion i forma av podd med atmosfäriska ljud, dels mot rörelsebaserade former, utan repliker.
• Deltagarna får antingen arbeta med texter de själva valt, också låttexter, eller så använder vi i förväg utvalda texter.

Genom att få äga en berättelse och samtidigt arbeta konstnärligt med den skapas en bro mellan det lästa och det upplevda.

Dramatiskt återberättande, särskilt i podd- eller scenform, är en effektiv metod för att öka läsförståelse, kreativitet och självförtroende hos deltagare med svag relation till text.

Inriktning

Litteratur, Teater.

Målgrupp

Bibliotek, Företag, Skola, Anpassad skola.

Åldersgrupp

Gymnasium (16-19 år), Vuxna, Familj, Årskurs 1-3 (7-9 år), Förskoleklass (6 år), Årskurs 7-9 (13-15 år), Årskurs 4-6 (10-12 år).

Språk

Svenska.

Kostnad (inkl. moms)

3 000-5 000 kronor beroende på upplägg.

Maximalt publikantal

20

Kommun

Arvika, Eda, Filipstad, Forshaga, Grums, Hagfors, Hammarö, Karlstad, Kil, Kristinehamn, Munkfors, Säffle, Storfors, Sunne, Torsby, Årjäng.